24 uczniów Szkoły Podstawowej im. Mariana Rejewskiego w Stołcznie wzięło udział w międzynarodowym wyjeździe edukacyjnym do Wiednia, Budapesztu i Bratysławy. Wyjazd odbył się w ramach programu Erasmus+ i łączył naukę z integracją.

Nauka poza szkołą

Wyjazd był okazją do poznania historii i kultury europejskich miast. W Wiedniu uczniowie odwiedzili Pałac Cesarski, muzeum cesarzowej Sisi oraz katedrę św. Szczepana, gdzie weszli także na punkt widokowy, z którego mogli zobaczyć panoramę miasta.

Samodzielność i integracja

Program obejmował również elementy integracyjne. Uczniowie odwiedzili park rozrywki, gdzie otrzymali kieszonkowe w wysokości 50 euro. Była to okazja nie tylko do zabawy, ale także do nauki samodzielnego podejmowania decyzji i zarządzania pieniędzmi.

Wspólna nauka ze słowackimi uczniami

Najważniejsza część wyjazdu odbyła się w Bratysławie, gdzie uczniowie pracowali razem ze swoimi rówieśnikami ze szkoły partnerskiej. Wspólnie uczestniczyli w lekcjach, warsztatach kulinarnych oraz zajęciach projektowych.

Podczas jednego ze spotkań przygotowywali tradycyjny polski sernik z rosą. Zajęcia prowadziła nauczycielka związana z programem typu MasterChef, co dodatkowo zwiększyło zainteresowanie uczniów.

Projekt i języki w praktyce

W trakcie wyjazdu uczniowie pracowali w międzynarodowych grupach nad stworzeniem trójjęzycznego słownika angielsko–polsko–słowackiego. Zadanie to rozwijało umiejętności językowe, uczyło współpracy i organizacji pracy.

Nietypowe lekcje

Uczniowie uczestniczyli także w zajęciach prowadzonych przez nauczycieli z różnych krajów. Brali udział w lekcjach programowania w środowisku Minecraft Education, zajęciach geografii prowadzonych przez nauczyciela z USA oraz w zajęciach ruchowych przygotowanych przez byłego członka brytyjskiej straży królewskiej.

Czas na relacje

W programie znalazły się również mniej formalne spotkania. Uczniowie uczestniczyli w integracyjnym ognisku w parku pod Bratysławą, gdzie był czas na rozmowy i wspólne spędzanie czasu. To właśnie takie momenty sprzyjały budowaniu relacji między uczestnikami.

Nowe doświadczenia

Na zakończenie wyjazdu uczestnicy otrzymali certyfikaty i wymienili się upominkami. Było to symboliczne podsumowanie tygodnia intensywnych działań.

Uczniowie wrócili do Stołczna z nowymi doświadczeniami, rozwiniętymi kompetencjami językowymi oraz większą pewnością w kontaktach międzynarodowych.